使用 Facebook 進行登錄 ?   
    電郵地址 :    密碼  :      忘了密碼? 重發啟動電郵?  現在就註冊!    或,使用    Facebook 進行登錄  ?
| 南區 | 中西區 | 灣仔區 | 東區 | 九龍城區 | 油尖旺區 | 深水埗區 | 黃大仙區 | 觀塘區 | 沙田區 | 大埔區 | 北區 | 葵青區 | 荃灣區 | 元朗區 | 屯門區 | 西貢區 | 離島區 |
| 非牟利 | 私立獨立 | Pre-Nursery |

田景邨浸信會呂郭碧鳳幼稚園 2006年視學報告      

回覆/觀看:0/9568

 學 校 能 配 合 主 題,為兒童安排校外參觀、旅行及社區活動等,豐富兒童的學習經驗。在學校環境布置方面, 教師能以創新的意念設置不同的活動室, 但尚需擺放豐富的教學資源, 以啟發兒童多方面的潛能。

 

學 校 部 分 教 師 兼 教 英 語 或 普 通 話,教師說話流暢,語調自然,能以兒歌、故事等活動, 讓兒童初步接觸英語和普通話, 但活動主要以合班或混齡活動形式進行, 兒童人數稍多, 師生互動不足, 教師難以給予兒童個別指導。教師宜增加小組學習形式, 並且配置生活化的學習情景, 通過有趣的活動, 如角色扮演和遊戲等, 提升兒童對英語、普通話的學習興趣和語文運用的能力。 

 

學校安排全日高、低、幼兒童於下午時段一起進行體能和語文遊戲等活動, 但教師尚未能掌握混齡教學的課程設計技巧, 以致所設計的學習內容未能照顧不同年齡兒童的需要。學校需要從課程的適切性方面重新思考教學模式的安排。



相關網址:EDB
 



 最新消息發佈
Follow us : https://facebook.com/hkexam.com/  
請輸入學校名稱或關鍵字
iSAYINGS Religion is to be realized, not read or taught.
-- Abhijit Naskar, Self-Knowledge for Spiritual Awakening