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考網上能力試      

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港小學生英語水平如英童
【明報專訊】香港天主教教區學校聯會早前與英國杜倫大學合作,引入「網上英文能力試」(INCAS)供教區小三、小六學生應考。天主教聖安德肋小學70多名學生首度應試,大部分應試學生英語能力與英國當地同齡學童相若,英語單字理解能力更勝英國小學生,但串字方面則較弱。


70聖安德肋學生應試
英國杜倫大學設立的「網上英文能力試」(INCAS)分為5部分,包括Word Recognition(單字辨認)、Word decoding(單字理解)、 Spelling(串字)、Reading(嬝炕^及Comprehension(嬝玨z解),測試目的是要跟英國的同齡學生比較英語水平。


串字較弱 單字理解勝英童
天主教區小學推行語境教學多年,師生溝通以英語為主,將軍澳天主教聖安德肋小學也是其一,報考(INCAS)的70多名同學成績參差,即部分試卷稍勝英國學童、部分則較弱,但相差不遠,多為數月至1年。負責評估事宜的學務主任邱寶祺滿意成績,又稱成績反映學生單字解碼的能力較高,預料是學校有教授英語拼音,每個學生都懂,故在單字理解方面較佳,「聽到一個英文辭彙的讀音,即可選出串法正確的答案。」


環境薰陶 愛與外籍教師閒談
參與評估的小六學生林德安今年11歲,在5份試卷中4份成績更勝英國學生平均,其中單字理解能力相當於英國11歲8個月學生水平,林德安尚說得一口地道英語,自覺全靠懂得拼音。他指出,平日若遇上外國人跟他談話,他亦樂於回應。成績亦跟英國學童相若的另一名小六學生任錦恒則笑言,初升讀小一時,很怕說英文,見到外籍教師更會即時閃避,但受學校的英語環境薰陶,慢慢習慣以英語溝通,更對英文產生興趣,現時喜歡與老師以英語閒談。

參與INCAS考核學生需輸入年齡,電腦繼而提供合適的試題供學生作答,答對會加深難度,答錯則將深度遞減。系統會分析學生的水平,相等於英國哪一個年齡的學生水平,例如﹕答題的港生是11歲,成績-0.5,即英語水平低於11歲的英國學生。成績+1即是更勝英國同齡學生,相等於英國學生要12歲水平。

明報記者 蔡惠華

相關網址:新浪網教育新聞
 



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