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協恩轉直資 無礙基層入讀      

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  (星島日報報道)明年九月轉直資的協恩中學,對於有協恩小學家長批評轉制後學費高昂,及將三成的學費撥作獎助學金做法等同「劫富濟貧」,協恩中學校長劉李國建接受本報專訪時強調,校方將堅守原則,不會作出讓步,目的是既要確保轉制直資後教學質素不變,亦要確保基層學生入讀協恩機會不會削減,她坦言「如果有人敢講協恩不應收窮人,我會心碎服輸」。

  協恩中學申請轉制直資,引起部分直屬小學家長不滿,甚至撰文質疑校方轉直資動機。校長劉李國建指,理解家長的需要與關注,校方已聯同家長教師會及校友會組成「關愛小組」,邀請家長單獨會面,交換意見及了解他們的個別需要,「有些家長對轉制直資有誤解,更多則是個別家庭的經濟問題,如家中有長期病患長者,或者剛達不到減免門檻」。

  副校長李鎮洪補充,校方正研究措施照顧個別學生的家境需要,包括考慮家中長女若已就讀協恩,幼女可獲半額學費減免,以及進一步放寬獎助學金的申請門檻等,將交給校方的臨時財政委員會再作研究。

  對於校方計畫把三成學費收入撥作獎助學金,較教育局規定的一成為高,被家長質疑是「劫富濟貧」。劉李國建坦言,部分家長質疑基層學生是「白吃白喝」,甚至反問「綜援家庭憑甚麼要來協恩」,言論涉及侮辱性及情緒化,令她不禁感歎社會涼薄,「清貧家庭本來生活就不容易,基層學生憑自己努力考入協恩,她們是否應被拒諸門外?如果有人敢講協恩不應收窮人,我會心碎服輸!」

  劉李國建解釋,把三成學費收入撥作獎助學金,是考慮到現時基層學生的人數比例,若校方下調比例,等同把基層學生趕出校門,有違協恩關顧基層的傳統價值及社會責任,對學生建立價值觀亦非好事,「如家長認為不需要幫人,我們會尊重他們的意見,但協恩未必是他們最好的選擇」。逾四百名協恩師生日前分別向教育局發出聯署信,支持協恩轉為直資辦學及獎助學金比例的方案。

  對於有家長質疑轉制直資後學費高昂,又指必修外語課程不切實際,劉李國建指,學費屬合理水平,若下調學費,會削減課程及影響教學質素。

  她續稱,不少內地高中名校已要求學生掌握西班牙文或法文等第二外語,藉此培養國際視野,認為有助為學生升學之路。


相關網址:星島教育新聞
 



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